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我院召开本科教学工作审核评估专家组意见反馈会

5月10日14:00在图书馆第三会议室召开本科教学审核与评价反馈会。审计评价专家组组长、成都理工大学原校长倪世军教授、省教育厅副厅长姜亚军、省教育厅高等教育厅副厅长宋亚兰等专家组成员。全院领导、党委常委、系级干部、教学秘书、教研部主任、实验中心专业主任、团支部秘书长、部以上干部参加教育艺术水平200余人参加了会议,包括老、中、青年教师代表、辅导员和学校评估建设办公室专职工作人员。反馈将由倪世军教授主持。

倪世军教授首先代表专家组向学校反馈了检查评估的总体情况。他说,5月7日至10日,专家组听取了王玲校长关于宜宾学院本科教学工作考核评价的补充报告,并对四川省固态发酵资源利用重点实验室智慧园区、白酒感官实验室、微生物检测实验室等进行了集体考察。物理与电子工程学院实验教学中心。调查期间,专家组共参加49个班,查阅了29门课程的2524篇考卷,查阅了25个专业836篇毕业论文,深入访谈了学校各级领导17次,采访了105名中层干部,走访了52个行政部门和教学辅助单位,走访了22个中学。

理工学院举办了18次研讨会,356人参加,6人考察了3个校外事实。实习基地和用人单位,27人对学生食堂、宿舍、运动场等生活设施进行了检查,也查阅了相关配套资料,对学校本科教学工作进行了全面的多层次检查。通过调查,专家组认为宜宾学院十分重视本科教学审核与评价工作,做到思路清晰、组织有力、措施得当、效果明显。倪世军教授代表专家组,从六个方面肯定了我院本科教学和人才培养的成效:一是办学方向正确,办学方向正确,人才培养目标符合区域经济社会发展的需要。

第二,有效利用教学资源,可以满足学校人才培养目标的需要;第三,深化教学改革,培养人才。培训与社会需求的适应性不断增强;四是积极为学生和服务场所服务,就业质量稳步提高;五是提高人才培养质量和教学质量保证体系建设;六是探索库珀的道路。通过创新和国际化,促进学校的转型和发展。倪世军教授对学校的历史传承、办学类型定位、人才培养目标定位、具体办学问题提出了四点建设性意见和建议。首先,学校要深入研究李庄精神文化对宜宾学院过去和现在的影响和作用,挖掘和利用李庄精神文化来解决学校的历史传承问题。

我们要经常开展全校范围的教育思想讨论,统一认识,凝聚人心,艰苦奋斗,脚踏实地,在应用型高校发表文章,坚持特色,发挥优势,切实做好工作,为地区和地方发展服务。NT。第三,在实施人才培养目标中,应增加各专业的培训特点和优势,避免同质化。在发展过程中,要解决投入产出关系、办学资源综合利用和综合利用等问题。随后,专家组成员坚持以问题为导向,结合审计评价过程中的经验和本科教学工作审计评价6+1项目的内涵要求,围绕学校本科教学工作逐一发言,对学生的学习成绩进行反馈。

o对学校的个人评价,并提出相应的改进建议。省教育厅副厅长蒋亚军在致辞中,对为宜宾学院的评价和发展而努力工作的专家表示崇高的敬意和衷心的感谢。他指出,专家们对学校工作和发展的各个方面提出了有价值的意见和建议,具有科学性、综合性和高度可操作性。作为评价对象,宜宾学院认识到其地位,高度重视,态度端正,积极配合。全面向专家展示了宜宾学院的实际情况。它以“正常心态和正常状态”对待评价,以“学习心态和开放状态”接受评价,既充分展示了评价的成果,又不隐藏和回避问题。

蒋亚军对宜宾学院提出了三个要求:一是学校领导要以本次评审为契机,优化实施学校顶层设计;二是中专要做好自身发展的顶层设计,深入研究,科学形成制定职业标准和人才培养方案;第三,广大教师要积极转变角色,改变教学方法和方法,培养学生。学生的科学思维能力、创新能力和终身自我成长能力,培养学生正确的人生观和世界观。他说,省教育厅将继续支持宜宾学院的改革和发展,引导和帮助学校进一步深化教学改革,加强内涵建设,增强办学实力,发展自身特色和水平,更好地为当地经济和社会服务。

社会发展。会议上,党委书记蔡乐凯代表学校作了发言。首先,他对专家组和省教育厅的辛勤工作和热情指导表示衷心感谢。蔡乐凯说,学校真诚地接受了专家组的意见和建议。学校党委将站在建设道德、强化内涵、提高质量、促进发展的高度。根据评价与建设的20字原则,尽快研究和落实专家反馈意见,努力为宜宾学院的转型与发展书写良好的进步笔。他要求全院提高思想认识,加强“改革”一词的贯彻落实,加强统筹规划,努力做到“建设”一词,坚持建设人的美德,做好“转”一词的文章。

同时,要以这次检讨和评价为契机,学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记访问四川的重要讲话精神,认真落实中央和省委的决策部署。委员会和省政府。在学校即将召开的第三次党代会上,我们将把专家的反馈意见和建议纳入今后五年的发展规划,我们将长期不懈地努力,为办好学生、家长和社会满意的高校而不懈努力。(记者/摄影/编辑/邱军/摄影/星岩)。